Articolo 4 AI Act · Regolamento aggiornato
Due percorsi distinti per usare e governare l'intelligenza artificiale in modo responsabile, proporzionato al ruolo e documentabile.
Cosa richiede l'AI Act
L'articolo 4, aggiornato dal Regolamento (UE) 2026/1744, richiede a provider e deployer di adottare misure per sostenere lo sviluppo dell'alfabetizzazione AI delle persone che operano con sistemi di intelligenza artificiale per loro conto.
La formazione supporta il percorso organizzativo dell'azienda e non sostituisce una valutazione legale nei casi complessi o ad alto rischio.
ore di formazione erogate
in aziende, università e ITS
aziende già formate
con esigenze e livelli di partenza differenti
settori coinvolti
con processi e livelli di maturità differenti
anni di insegnamento
dai team operativi al management
Due responsabilità, due percorsi
Chi usa ChatGPT per lavorare deve riconoscere rischi e comportamenti corretti. Chi dirige deve prendere decisioni su strumenti, regole e responsabilità.
Per chi utilizza l'AI
Uso responsabile dell'AI per dipendenti
Per chi governa l'AI
Decisioni e governance per dirigenti
Percorso completo · Risparmi 150 €
Le due sessioni vengono coordinate sugli stessi strumenti, casi d'uso e regole aziendali, mantenendo contenuti e linguaggio adatti ai rispettivi ruoli.
Importi finali: IVA non applicata in regime forfettario. I prezzi includono la personalizzazione essenziale sui casi d'uso dell'azienda. Eventuali trasferte e sessioni aggiuntive vengono concordate nel preventivo.
Un'attività documentabile
Esigenze più articolate?
Progettiamo percorsi dedicati per più sedi, gruppi numerosi, funzioni sensibili, team tecnici o organizzazioni che utilizzano sistemi AI in contesti specifici. Possiamo combinare i due moduli e approfondire i casi d'uso della tua realtà.
Domande frequenti
Parliamo del contesto
Valutiamo insieme persone, strumenti e priorità per scegliere il percorso più adatto.
Approfondimento
Una guida operativa per orientarsi tra articolo 4, AI literacy, Digital Omnibus, uso di ChatGPT sul lavoro e obblighi applicabili ai sistemi di intelligenza artificiale ad alto rischio.
Il Regolamento europeo sull’intelligenza artificiale, Regolamento (UE) 2024/1689, è entrato in vigore il 1° agosto 2024. Le prime disposizioni, comprese quelle sull’alfabetizzazione in materia di AI e sulle pratiche vietate, si applicano dal 2 febbraio 2025.
Il 27 luglio 2026 è entrato in vigore il Regolamento (UE) 2026/1744, conosciuto come Digital Omnibus sull’AI, che ha aggiornato il testo dell’AI Act. Molte altre disposizioni generali si applicano dal 2 agosto 2026. Per i sistemi classificati ad alto rischio in base all’allegato III, le sezioni principali del capo III si applicheranno dal 2 dicembre 2027; per i sistemi ad alto rischio collegati alla normativa di prodotto dell’allegato I, dal 2 agosto 2028.
Il nuovo articolo 4 richiede a provider e deployer di sistemi AI di adottare misure per sostenere lo sviluppo dell’alfabetizzazione AI del personale e delle altre persone che utilizzano o gestiscono questi sistemi per loro conto. Le misure devono considerare conoscenze tecniche, esperienza, istruzione, formazione, contesto d’uso e persone sulle quali il sistema viene utilizzato.
La modifica chiarisce inoltre che l’organizzazione non deve garantire uno specifico livello individuale di alfabetizzazione AI. Non nasce quindi un “patentino AI”, non viene stabilito un numero minimo di ore e non esiste un programma identico per tutte le aziende. Rimane però necessario poter dimostrare di avere affrontato il tema con misure proporzionate.
La platea dipende da come l’intelligenza artificiale viene realmente utilizzata. Anche chi usa strumenti generativi come ChatGPT, Microsoft Copilot o assistenti analoghi per scrivere, riassumere, tradurre o analizzare documenti dovrebbe conoscere almeno i limiti dello strumento, le regole sui dati e la necessità di verificare gli output.
Dirigenti, imprenditori e responsabili di funzione hanno invece bisogno di competenze differenti: devono decidere quali strumenti autorizzare, quali utilizzi vietare o sottoporre a controllo, come organizzare la supervisione umana e quando richiedere una valutazione specialistica.
L’AI Act adotta un approccio basato sul rischio. Un sistema non diventa ad alto rischio solo perché utilizza un modello potente o perché contiene la parola “AI”: contano finalità, contesto e impatto sulle persone. La classificazione deriva principalmente dall’articolo 6 e dagli allegati I e III.
Tra gli ambiti che possono comprendere sistemi AI ad alto rischio rientrano:
Non tutti i sistemi utilizzati in questi settori sono automaticamente ad alto rischio. La classificazione richiede di verificare lo scopo concreto del sistema, le eccezioni previste e il ruolo dell’organizzazione nella catena del valore.
Un corso introduttivo può spiegare come funziona l’AI generativa o come scrivere un prompt efficace. Un percorso di AI literacy orientato all’AI Act deve collegare queste conoscenze al lavoro reale: opportunità e limiti, possibili danni, uso dei dati, controllo umano, strumenti autorizzati e responsabilità delle persone.
Per questo una formazione efficace parte dagli strumenti effettivamente utilizzati e distingue i contenuti in base al ruolo. Lo stesso programma non può essere ugualmente utile per un dipendente amministrativo, un responsabile HR e un dirigente che approva l’acquisto di un sistema AI.
L’AI Act non richiede uno specifico certificato. La Commissione europea indica che l’organizzazione può mantenere un registro interno delle attività formative e delle altre iniziative adottate. In pratica è utile conservare:
Un attestato di partecipazione può essere una prova aggiuntiva dell’attività svolta, ma non costituisce una certificazione universale di conformità all’AI Act. La qualità della misura dipende soprattutto dalla sua coerenza con persone, rischi e utilizzi effettivi dell’organizzazione.
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